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Martes, 3 de noviembre de 2026
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Salud sana, educación rezagada: el mapa provincial que deja al descubierto las desigualdades del país

El Mapa del Desarrollo Humano del PNUD permite comparar salud, educación y estándar de vida en cada provincia y departamento. La dimensión sanitaria rinde mejor en promedio, mientras que los aprendizajes concentran las brechas más profundas.

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Marta MansillaSociedad y salud · · 2 min de lectura
Salud sana, educación rezagada: el mapa provincial que deja al descubierto las desigualdades del país

Quien quiera saber cómo le va a su provincia en materia de salud y educación ya tiene una herramienta a mano. El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo presentó el Mapa del Desarrollo Humano, una plataforma que reúne indicadores georreferenciados a escala provincial y departamental, y que abarca casi el 99% de la población argentina. Según el propio organismo, el material muestra diferencias territoriales significativas entre una jurisdicción y otra.

Una salud pareja, con excepciones

La dimensión de salud fue la que obtuvo el promedio más alto del índice en 2024, con 0,861 sobre una escala de cero a uno. Los valores provinciales se movieron entre 0,731 y 0,939, una distancia relativamente acotada si se la compara con lo que ocurre en las otras dos dimensiones. Ninguna provincia quedó por debajo de 0,730, aunque algunas quedaron claramente más atrás que el resto.

La mortalidad infantil por causas reducibles fue el indicador con mayor desigualdad territorial dentro del componente sanitario, con el 86,5% de la variación total. A nivel nacional, la tasa de mortalidad infantil oscila entre 3,4 y 9,7 muertes por cada 1.000 nacidos vivos según la jurisdicción de que se trate.

Educación: el acceso está, los aprendizajes no

Educación fue la dimensión con el promedio más bajo, con 0,68, y también la de mayor dispersión entre provincias, con valores que van de 0,565 a 0,818. El dato que más llama la atención es que la brecha no pasa por el acceso a la escuela. La tasa de alfabetización llegó al 99,2% y la escolarización combinada al 100,5%, pero solo el 47,5% de los estudiantes evaluados alcanzó desempeños satisfactorios o avanzados en Lengua y Matemática. Según la provincia, esa proporción varió entre 34,9% y 63,4%.

La sobreedad escolar también cambia según el nivel educativo. En primaria el promedio es de 5%, pero sube a 19,4% en el ciclo básico de la secundaria y alcanza 21,5% en el ciclo orientado. En algunas jurisdicciones supera el 30%.

El ranking general

  • Ciudad Autónoma de Buenos Aires: 0,877, primera en el ranking general.
  • Mendoza: 0,776.
  • Río Negro: 0,775.
  • Neuquén: 0,771.
  • Corrientes: 0,670.
  • Chaco: 0,639, en el extremo opuesto de la tabla.

Lo que muestra el mapa, en definitiva, es un país con indicadores sanitarios bastante parejos y una educación donde los números de acceso son altos pero los de aprendizaje siguen lejos de los objetivos. Para el lector que quiera ubicar a su provincia, el punto de partida es esa comparación entre dimensiones y no solo el puesto en la tabla general.

MM
Marta MansillaSociedad y salud

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